|
|
|
Son yapılan bilimsel araştırmalara göre..
Sürekli oturmak..sigara içmek kadar zararlı..
Hatta daha zararlı.
Sigara içmeyin ve yürüyün..
Yürümek için her fırsatı kullanın.
Benim ilavem:Yeni akıllı telefonların çoğunda "adımsayar" uygulaması var.
Mutlaka kullanın derim.
http://m.focus.de/gesundheit/videos/...d_4942689.html
Böyle haberleri duyunca çok mutlu oluyorum.
Belki buna başkaları da eşlik eder..katılır diye herkese bahsetmeden geçemiyorum.
Modern Köy Enstitüsü'yle fark yaratan öğretmen: Fatma Ayan
Sınıf öğretmeni Fatma Ayan, Köy Enstitüsü ve Waldorf sistemini birleştirerek okulunu Modern Köy Enstitüsü'ne dönüştürdü.
Sınıf öğretmeni Fatma Ayan, Köy Enstitüsü ve Waldorf sistemini birleştirerek okulunu Modern Köy Enstitüsü’ne dönüştürdü.
EĞİTİM / SÖZCÜ
Fark yaratan öğretmenlerden Fatma Ayan, atıl halde kapanmakta olan bir okulu yeniden sistemin içine alınmasını sağladı. Eğitimi sınıflara hapsetmedi. Çocukların farklı becerilerinin gelişmesi için çaba harcadı. Okulu bölgenin en gözde okulu haline getirdi. Hem uyguladığı eğitim yöntemleri hem de projelerle çocukların hayatında kocaman bir fark yarattı.
OKULUNU BÖLGENİN GÖZDESİ HALİNE GETİRDİ
Sabancı Vakfı’nın “sıra dışı kişilerin olağanüstü öykülerini” anlattığı Fark Yaratanlar programının yedinci sezonunun on üçüncü Fark Yaratan’ı, birleştirilmiş sınıflı bir köy okulunda Köy Enstitüsü ve Waldorf sistemini birleştirerek okulu bölgenin gözdesi haline getiren sınıf öğretmeni Fatma Ayan oldu.
Türkiye’nin ilk açıkhava kütüphanesinin bulunduğu Kılıçarslan İlköğretim Okulu’nun bahçesinde öğrenciler kitap okuyor, yanlarında 20 yıllık bir öğretmen Fatma Ayan var. Kütüphanede 8 bin’e yakın kitap bulunuyor.
Alanya’nın Mahmutlar Beldesi’ndeki Kılıçarslan İlköğretim Okulu’nda sınıf öğretmeni olan Ayan, Erzurum’dan bu okula atandığında harap bir okul ve ihtiyaç sahibi öğrencilerle karşılaştı. Yaptığı çalışmalarla Alanya’nın ‘Modern Köy Enstitüsü’nü yaratan Fatma Ayan, bir yandan okulun fiziksel koşullarını iyileştirirken diğer yandan da öğrencilerine yeni deneyimler yaşatmayı amaçlıyor. Ayan ayrıca, köy enstitüsünü modernleştirmek adına ise çocuğun iradesini ve iyimserliğini destekleyen Waldorf eğitim sistemini müfredatla bütünleştiriyor. Bu sistem aynı zamanda çocuğun yaratıcılığının gelişmesi ve öğrenme yeteneğinin artmasını amaçlıyor.
http://www.sozcu.com.tr/mobil/home/d...30&slug=egitim
Kaleden Kaleye Şahin Uçurdum
Adıyaman-Abdül Kadir-Muzaffer Sarısözen
Kaleden Kaleye Şahin Uçurdum,
Ah İlen Vah İlen Ömrüm Geçirdim.
Yare Seker Ezdim Şerbet İçirdim.
Öyle Olur Böyl'olur Türkmen Gelini,
Edası Hoş Olur Türkmen Gelini.
Kaleden Kaleye Taş Ben Olaydım,
Elâ Göz Üstüne Kas Ben Olaydım.
Yalnız Kalana Es Ben Olaydım.
Öyle Olur Böyl'olur Türkmen Gelini,
Edası Hoş Olur Türkmen Gelini.
Her bayramda nezle, grip, boyun ağrısı ve fıtık ve bilimum sebeplerle milli bayramlarımızı savsaklayan yöneticilere...
***
23 Nisan
23 Nisan 1920, Türk milletinin iradesini temsil eden Birinci Büyük Millet Meclisi’nin açıldığı ve Türk halkının egemenliğini ilân ettiği tarihtir.
Atatürk, 23 Nisan 1924'te '23 Nisan' gününün bayram olarak kutlanmasına karar vermiştir. Bu tarihten 5 yıl sonra 23 Nisan 1929’da Atatürk bu bayramı çocuklara armağan etmiştir ve 23 Nisan ilk defa 1929 yılında Çocuk Bayramı olarak da kutlanmaya başlanmıştır. 1979'da, yine ilk olarak altı ülkenin katılmasıyla uluslararası boyuta taşıdığımız bu millî bayramımıza, ortalama olarak her yıl kırkın üzerinde ülkeden gelen ve Türk çocuklarının misafiri olan yabancı ülke çocukları da katılmaktadır. Dünya’da çocuklarına bayram hediye eden ve bu bayramı bütün dünya ile paylaşan ilk ve tek ülke Türkiye’dir.
Milletimize ve bütün çocuklara kutlu olsun.
Atatürk diyor ki:
“Bütün cihan bilmelidir ki artık bu devletin ve bu milletin başında hiçbir kuvvet yoktur, hiçbir makam yoktur. Yalnız bir kuvvet vardır. O da millî egemenliktir. Yalnız bir makam vardır. O da milletin kalbi, vicdanı ve mevcudiyetidir.”
kaynak:
https://www.tbmm.gov.tr/kultursanat/23_Nisan.htm
Bu eğitim sistemi ile çağı yakalayamayız
Türkiye’nin inovasyon, Ar-Ge, matematik ve fende gerilediğini belirten Ali Koç, eğitim sistemini eleştirdi
Rekabet Kurumu’nda verdiği “Global teknoloji içinde Türkiye’nin yeri” konulu konferans veren Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanvekili Ali Koç, dünyanın hızla teknoloji yatırımlarına yöneldiğini söyledi. Ali Koç, yenilikçilik (inovasyon) ve Ar-Ge’nin dünyada rekabeti bambaşka noktalara çektiğini, şirketlerin artık yarın ne tür bir rakiple karşılaşacağını bilemez hale geldiğini bildirdi.
Erdoğan SÜZER
Ali Koç (solda), Rekabet Kurulu Başkanı Ömer Torlak’a ilk defa konuşma için para aldığını söyledi.
Nokia’nın dünya cep telefonu pazarına hakim olduğu dönemde hiç ortada görünmeyen Apple’ın yeni geliştirdiği iPhone telefonuyla bir anda rekabeti alt üst ettiğini anlatan Koç, otel yerine insanların kullanmadıkları evlerini kiraya verdiği, taksi yerine en yakındaki müşteriye kendi arabasıyla ulaşan sistemlerin kurulduğunu vurguladı. Fabrikalarda hızla robotların kullanıldığı bir döneme girildiğini de belirten Koç, bu gelişmelerin Türkiye’yi de etkileyeceğine dikkat çekip şöyle konuştu:
RAKİP HIZLI, BİZ GERİLİYORUZ
“Türkiye inovasyon kapasitesinde 83’üncü sırada. Oysa 5 yıl önce 55’teydik. Geriye gittik. Ar-Ge harcamalarında 5 yıl önce ilk 62 arasındaydık, şimdi 79’a geriledik. Mevcut eğitim sistemiyle çağa ayak uyduramayacağımız görünüyor. 5 yıl önce eğitimde ilk 79’daydık, geçen sene 89’a şimdi 92’ye geriledik. Matematik ve fen eğitiminde 102’nci sıradayız. Oysa 5 yıl önce 74’üncüydük. Bugün ülkemizde tartışılan konulara bakarsak son derece tehlikeli bir durum olduğu açıktır. Ar-Ge harcamalarında ilk defa milli gelirin yüzde 1.01’ine geldik. Ama AB yüzde 2, OECD ülkeleri yüzde 2.4 harcıyor. Biz ilerliyoruz ama rakipler bizden daha hızlı ilerliyorsa geriliyoruz demektir. Veriler de onu gösteriyor. Ülkemizde büyük bir genç nüfus var. Bunun iyi kullanılması hatta tehlikeye dönüşmemesi için istihdam yaratmalıyız.”
http://www.sozcu.com.tr/mobil/home/d...1&slug=ekonomi
Bir dava düşünün 10 sene sürüyor..1000 lerce asker ve hukukçuyu etkiliyor.
İnsanlar ölüyor ve hapislerde çürüyor..
Pardon: hepsi yalanmış..
İlhan Selçuk vefatı öncesi "Ergenekon..mergenekon" yazısı..
Rahmetli tamamının yalan olduğunu o günlerde bize anlatmıştı.
Cumhuriyet Gazetesi Başyazarı İlhan Selçuk, Ergenekon gözaltısı ve geçirdiği kalp ameliyatının ardından yeniden günlük yazılarına başladı.
Sonunda Postu Deldirdik... Kahrolası zaman göz açıp kapayıncaya dek geçiyor, iki aydan fazla olmuş, en son bu köşede neler yazmışım?.. "Nalları dikmek" üzerine çeşitleme yapmışım... Demişim ki: "Yarın hekim takımı beni kesip biçecek, delip dikecek, peki, ne olacak?.. Gözümü tekrar açacak mıyım".. Nalları dikmezsem.. Yine görüşürüz.. Dikersem, kusurlarımız affola...(13 Nisan 2008) Nalları dikmedim... Kimisi bu deyişi sevmiyor, ama, halkımızın mizah yeteneğini vurgulayan içeriğine diyecek yok... Evet, az kalsın nalları dikiyordum... Peki, nasıl sıyırdım?.. Postu deldirerek... Gerçekte "postu deldirmek" nalları dikmenin bir başka biçimde vurgulanmasıdır; ama, benim olayımda anlamını değiştirdi... Vaktiyle Ziverbey miverbey, kalp malp, yürek mürek üzerinden epey vurgun yemiştim; bu kez Ergenekon mergenekon, savcı mavcı, polis molis, baskın maskın derken bir gece kendimi yine hastanede bulmayayım mı?.. Dediler ki: - Seni kesip biçmek gerek... Kesip biçecek hekimin adı ne?.. Atıf Akçevin!.. Postu böylece deldirdik... Ameliyattan sonra baktım, Dr. Akçevin bacak bileğinden girmiş, kasıklara dek kesmiş, yetmemiş, iman tahtasını ikiye ayırmış, bizi kurtarmış... Haşat etmiş, ama, helal vallahi... Postun böylesine icabına bakıp adam kurtarmak her babayiğidin harcı değil... Ancak bu macerada öğrendiğim çok şey oldu; doktoruyla, hemşiresiyle, yöneticisiyle, bakıcısıyla bir takım oyununda ve insanlığın, uygarlığın, teknolojinin harmanında, can kurtarmak için gece gündüz süregelen bir seferberliğin gönüllülerini tanıdım... Hele hemşireler... İnsana insan bir ilişki kapsamında gösterilen özverinin içeriğine hemşirelik mesleğinde hiçbir ilkellik ve irtica nüfuz edemez... İnsan güzelliği, insanın yaptığı işte, eyleminde, davranışında somutlaşıyor... Peki, bu maceradan sonra geldiğimiz yer neresi?.. Her macera, hayatı daha iyi duyumsamak yolunda yaşayana bir derstir... Bu yolda öğrencilik bitmez... Nitekim eksik olmasınlar, çevredeki dostlar da durumun bilincindeler, söz birliği etmiş gibi anımsatıyorlar, sırtımı sıvazlayanlar da var: - Hadi yine iyisin... - Ne oldu?.. - İyi oldu... - Nasıl?.. - Yenilendin... - Yaaa?.. - Seksenlerden altmışlara geldin, bundan sonra ya hey... - Deme... - İyisin iyisin, yenilendin... Durun bakalım... Nereden nereye geldiğimiz yazacağımız yazılardan belli olur... Gerçekten de dostluğun, sevmenin, sevilmenin, birliğin, beraberliğin gradosunu görmek, anlamak, duyumsamak, tadına varmak için de sınavlardan geçmek gerek... Hepinize yeniden merhaba diyorum... İLHAN SELÇUK/CUMHURİYET
Gönderi Kuralları
