(kod rakamlar)==>izmir'in dağlarında çiçekler açar..

[STAH]

Gülse Birsel'in "Bir zamanlar dünyanın en rafine memleketinde..." başlığıyla yayımlanan (5 Nisan 2017) yazısı şöyle:

TRT, arşivinin bir bölümünü internete yükledi. Açın izleyin.

Özellikle 70â€ââ€�¢lerden 90â€ââ€�¢ların sonuna kadar devlet televizyonu kalitesi açısından (bu dönemlerde köprü, yol vs. için çok söylendiği gibi) BBCâ€ââ€�¢nin bizi fena halde kıskanacağı bir durum var.

Ferhan Şensoyâ€ââ€�¢un komedi dizileri yayınlanıyor... Doğan Hızlan Cemal Süreyaâ€ââ€�¢yla söyleşi yapıyor... Oğuz Aral, Aziz Nesin, Uğur Yücel “Mizah Yolcularıâ€� programında muhabbet ediyor... Cemal Reşit Rey, Ankara radyosunun açılışını anlatıyor... Gencecik bir Zülfü Livaneli sazıyla Leylim Leyâ€ââ€�¢i söylüyor.

Özellikle 70â€ââ€�¢ler, TRTâ€ââ€�¢nin TRT olduğu yıllar.

O yılların yayınlarında dikkatimi çeken, şu an bize sürreel gelecek bir vaziyet: Herkes o kadar düzgün bir Türkçe konuşuyor ki! Derli toplu, başı sonu olan cümleler, zengin kelime dağarcığı, net ifadeler. Ve daha önemlisi, bu harika Türkçeye eşlik eden müthiş bir kültür, kibarlık ve tevazu.

Yahu sanatçıları, sunucuları bırakın, Uğur Dündarâ€ââ€�¢ın suçlularla röportaj yaptığı bir seri var, açın seyredin. Uyuşturucu satıcıları, başka suçlardan yakalanmış tipler. Nasıl suç işlediklerini, bu ağa nasıl düştüklerini, suç örgütlerinin nasıl çalıştığını anlatırkenki tavırları, kibarlıkları, Türkçeyi doğru kullanmak için gösterdikleri özenle şu an haber kanallarında seyrettiğimiz bazı akademisyenleri sulu götürür susuz getirirler!

TRT arşivine bakınca 1970â€ââ€�¢lerin Türkiyeâ€ââ€�¢si ütopik bir yer, adeta bir kültür vahası, dünyanın en rafine ülkesi gibi!

Ha çok problem de vardı o yıllarda, biliyorum. Ama belli ki eğitim ve kültür politikaları açısından, o döneme bakıp çok ders çıkarılmalı.

Bir de popüler kültürdeki örnekleme açısından o yılları görmek çok ama çok önemli. Zira köylüsü kentlisi, çoluk çocuk, tek kanal olan TRTâ€ââ€�¢yi izliyor ve ekranda gördüğü insanlar kültürlü, bilgili, saygılı. Yani “Önemli biriâ€� olmak istiyorsan, bunlar şart gibi görünüyor.

Anadilini iyi konuşmanın, kibarlığın, alçakgönüllülüğün, iyi eğitimin, bilginin yüceltildiği, şuurlu zamanlar.

Cahillik, saldırganlık ve kabalığın kutlanıp kutsandığı şimdinin tam aksine!

sv.Ranger,

çok önemli bir konuya değinmiş..toplum çok hızlı bir bozulma sürecinde ne yazık ki...ve korkarım bundan 10 sene sonra her alanda ilkel toplumlardan biri olma yolunda ilerliyoruz..son yazdığım cümle''LAF OLSUN TORBA DOLSUN''kabilinden bir söz değildir..

işte gençliği hali...



rezilliğin boyutunu ve korkunçluğunu görüyor musun...?

BU GİDİŞLE ne yazık ki ülkemiz gençleri, gelişmiş düzeydeki ülke gençlerinin tuvaletlerini temizlemek zorunda kalacaklar...

neden mi...?

işte bu sebepten;



iki tabloda yer alan rakamlardan da anlaşılacağı gibi, her geçen gün hızla CEHALET çukurunUN dibine gidiyoruz sv.Ranger..

[STAH]

bu arada;



ilgili alanda turlayıp duruyoruz..denge değeri çok önemli...

[CPA]

sv.Ranger,

çok önemli bir konuya değinmiş..toplum çok hızlı bir bozulma sürecinde ne yazık ki...ve korkarım bundan 10 sene sonra her alanda ilkel toplumlardan biri olma yolunda ilerliyoruz..son yazdığım cümle''LAF OLSUN TORBA DOLSUN''kabilinden bir söz değildir..

işte gençliği hali...



rezilliğin boyutunu ve korkunçluğunu görüyor musun...?

BU GİDİŞLE ne yazık ki ülkemiz gençleri, gelişmiş düzeydeki ülke gençlerinin tuvaletlerini temizlemek zorunda kalacaklar...

neden mi...?

işte bu sebepten;



iki tabloda yer alan rakamlardan da anlaşılacağı gibi, her geçen gün hızla CEHALET çukurunUN dibine gidiyoruz sv.Ranger..

sn stah borsa arsa vs al sat insaat tan en cok gelir elde ediliyor, etrafta okumamis ama muazzam gelire sahip insan kayniyor. eslerinin altinda bile bmw ler var..ilk 5 universitede okuyup issiz olan insanlar var benim gibi...bu ulkede kimse okumanin artmasini beklemesin..2 ile 2 yi lise caginda toplamayi beceremeyen adamlar simdi bana iyi ki okumamisim okumak salaklik dedigini bilirim..bunu da benim issiz kendisinin para kazanmasi ile iliskilendiriyor buyuk ihtimal..okumak sadece para kazanmak degildir elbet ama bizim ne zaman gelirimiz daha cok bilgi ve teknoloji uretmekle artar o zaman tum gencler idealist olur ve okumaya yonelir

Yatirim tavsiyesi icermemektedir. Her yatirim karari duyumlarla degil sahsi arastirmalar ile alinmalidir. Canli Derinlik için
https://www.youtube.com/channel/UC2B...QW3uriLSQ/live

[STAH]

sn stah borsa arsa vs al sat insaat tan en cok gelir elde ediliyor, etrafta okumamis ama muazzam gelire sahip insan kayniyor. eslerinin altinda bile bmw ler var..ilk 5 universitede okuyup issiz olan insanlar var benim gibi...bu ulkede kimse okumanin artmasini beklemesin..2 ile 2 yi lise caginda toplamayi beceremeyen adamlar simdi bana iyi ki okumamisim okumak salaklik dedigini bilirim..bunu da benim issiz kendisinin para kazanmasi ile iliskilendiriyor buyuk ihtimal..okumak sadece para kazanmak degildir elbet ama bizim ne zaman gelirimiz daha cok bilgi ve teknoloji uretmekle artar o zaman tum gencler idealist olur ve okumaya yonelir

Yatirim tavsiyesi icermemektedir. Her yatirim karari duyumlarla degil sahsi arastirmalar ile alinmalidir. Canli Derinlik için
https://www.youtube.com/channel/UC2B...QW3uriLSQ/live

sn.CPA..gecenin ilerleyen saatlerinde bir kaç satır yazmak isterim bu konuda...

[STAH]

uzun zamandan bu yana paylaşmak istediğim bir konu vardı burada..şimdi denk geldi;





1 – Dua etmek için güneşle birlikte kalk. Tek başına dua et, sık sık dua et. Büyük Ruh dinler..

2 – Yollarında kaybolmuş olanlara karşı anlayışlı ol. Cehalet, kibir, öfke, kıskançlık ve açgözlülük, kayıp bir ruhtan kaynaklanır. Rehberlik bulmaları için dua et.

3 – Kendini, kendi kendine araştır, keşfet. Başkalarının senin yolunu senin için belirlemelerine izin verme. O senin, sadece senin yolundur. Diğerleri o yolu seninle birlikte yürüyebilirler, fakat hiç kimse o yolu senin için yürüyemez.

4 – Misafirlerine evinde saygıyla davran. Onlara en iyi yiyeceklerini ver, en iyi yatağı ver ve onlara saygı ve onurla muamele et.

5 – Herhangi bir kişiden, bir topluluktan, bir çölden ya da bir kültürden olsun, senin olmayan şeyi alma. O ne kazanılmıştır, ne de verilmiştir. Senin değildir.

6 – Yeryüzü üzerindeki her şeye saygılı ol – ister insan, ister hayvan veya bitki olsun.

7 – Diğer insanların düşüncelerini, isteklerini ve sözcüklerini onurlandır. Başka birinin sözünü asla kesme, alay etme ya da taklidini yapma. Herkese kişisel ifadeleri için izin ver.

8 – Başkalarına asla kötü bir şekilde konuşma. Evrene bıraktığın negatif enerji, sana katlanmış olarak geri döner.

9 – Herkes hatalar yapar. Ve tüm hatalar bağışlanabilir.

10 – Kötü düşünceler zihinsel, bedensel ve ruhsal hastalıklara neden olur. İyimser ol.

11 – Doğa bizim için değildir, o bizim bir parçamızdır. Onlar senin dünyasal ailenin parçalarıdır.

12 – Çocuklar geleceğimizin tohumlarıdır. Onların yüreklerine sevgi ek ve bilgelik ve hayatın dersleriyle sula. Onlar büyürken, onlara büyümeleri için yer bırak.

13 – Başkalarının kalplerini incitmekten kaçın. Verdiğin acının zehiri sana geri döner.

14 – Her zaman dürüst ol.

15 – Kendini dengede tut. Senin Zihinsel ben ‘in, Ruhsal ben ‘in, Duygusal ben ‘in ve Fiziksel ben ‘in – hepsinin güçlü, saf ve sağlıklı olmaya gereksinimi var. Zihnini güçlendirmek için bedenini çalıştır. Duygusal rahatsızlıkları iyileştirmek için ruhsallıkta büyü.

16 – Kim olacağını ve nasıl davranacağını belirlerken bilinçli kararlar ver. Kendi eylemlerinin sorumluluğunu üzerine al.

17 – Başkalarının mahremiyetine ve kişisel yerlerine saygılı ol. Başkalarının kişisel eşyalarına dokunma, – özellikle kutsal ve dini eşyalarına. Bu yasaktır.

18 – İyi talihini başkaları ile paylaş.

19 – Başkalarının dini inançlarına saygı göster. Kendi inancını başkalarına kabul ettirmeye çalışma.

20 – Önce kendine karşı dürüst ol. Önce kendini besleyemezsen ve kendine yardım edemezsen, başkalarını besleyemezsin ve onlara yardım edemezsin.

[Ranger]

HOROZ ve TİLKİ HİKAYESİ
Bu hikayede,sanki Osmanlının son dönemleri ile 1950'den sonraki Türkiye anlatılmış ☺.
*
ABD’de bir askeri okulda ders olarak anlatılan "Horoz ve Tilki" Hikayesi .

“Dershanede hocayı beklerken ışıklar kapanmış ve bir çizgi film gösterilmeye başlanmış.

...Filmin adı ”Küçük Tavuk “. Bir kümes var. Kümeste bir çok tavuk ile genç ve küçük horozlar, bir de kümesin yaşlı ve büyük horozu bulunuyor. Kümesin etrafında da bir tilki dolaşıyor. Yaşlı ve büyük horoz, tilki içeri girmesin diye kümesin kapısını sıkı sıkıya kapatmış, tavukları dışarı bırakmıyor. Tabii dışarı çıkamadıkları için doğru dürüst yemlenemeyen tavuklar da zayıf ve küçük tavuklar. Yaşlı ve büyük horoz ise dışarı bırakmadığı tavuklara ölmeyecek kadar mısır tanesi dağıtarak yaşamalarını sağlıyor.

Kümese giremeyen tilki bunun üzerine kümesin tellerinde küçük bir delik açarak küçük ve genç bir horoza sesleniyor ve ona biraz mısır veriyor. Mısırı yiyen küçük ve genç horoz her gün gelip tilkiden mısır alıyor. Bir süre sonra tilki küçük ve genç horoza tek başına yiyebileceğinden fazla mısır verince genç horoz hem kendisi yiyor hem de diğer tavuklara mısır dağıtıyor. Böylece yavaş yavaş yaşlı ve büyük horozun kümesteki gücü kırılıyor. Horozun etrafındaki tavuklar azalmaya başlıyorlar. Artık popüler olan genç ve artık irileşen horozun etrafında ise tavuklar toplanıyor.Bu aşamada tilki kümesin kapısının önüne mısır bırakıyor. Kümeste bir tartışma çıkıyor. Kapıyı açalım mı açmayalım mı diye. Sonunda korkarak kapıyı açıyorlar ve kafalarını dışarı uzatıp yemlenip hemen geri çekiyorlar. Bir süre böyle devam ediyor. Hiçbir şey olmuyor. Kümesteki tavuklar rahatlıyor. Korkuları azalıyor. Nihayet bir gece tilki kümesin önündeki avluya mısır döküyor. Artık korkusuz olan tavuklar genç ve artık güçlü horozun öncülüğünde dışarı çıkıyor ve rahat rahat yemleniyorlar. Kümesteki her tavuk semiriyor. Tilki bir süre sonra gece kümesin kapısından kendi mağarasına kadar mısır tanelerini döküyor. Sabah kümesten çıkan ve korkusuzca yemlenen tavuklar yemlene yemlene mağaraya kadar gidiyorlar. Sonra mağaraya giriyorlar. Onları içeride bekleyen tilki bütün kümes mağaraya girince mağaranın kapısını kapatıyor.”

Çizgi film burada bitmiş. Işıklar yanmış. Ve dersin hocası kürsüye çıkarak, “İşte Üçüncü Dünya ülkeleri böyle yönetilir” diyerek derse başlamış.

*

Sorular :
1-Kümes NERESİ ?
2-Yaşlı horozlar KİMLER ?
3-Genç horoz KİM, şu anda neler yapıyor ?
4-En önemlisi tilki KİM ?

Buna göre içinde bulunduğumuz durumu sorgular isek binlerce yorum ortaya çıkar. Unutmayalım Ulusların dostları yoktur , sadece çıkarları vardır .

[STAH]

klavye

bozuldu

kod

rakam

aynı

yol

.ar.tası

D.renç 3... 89.250

D.renç 2... 89.050

D.renç 1... 88.850

DEN.E

DEĞER 88.700


Destek 1... 88.500

Destek 2... 88.350

Destek 3... 88.100

[hasan uludağlı]

HOROZ ve TİLKİ HİKAYESİ
Bu hikayede,sanki Osmanlının son dönemleri ile 1950'den sonraki Türkiye anlatılmış ☺.
*
ABD’de bir askeri okulda ders olarak anlatılan "Horoz ve Tilki" Hikayesi .

“Dershanede hocayı beklerken ışıklar kapanmış ve bir çizgi film gösterilmeye başlanmış.

...Filmin adı â€�Küçük Tavuk “. Bir kümes var. Kümeste bir çok tavuk ile genç ve küçük horozlar, bir de kümesin yaşlı ve büyük horozu bulunuyor. Kümesin etrafında da bir tilki dolaşıyor. Yaşlı ve büyük horoz, tilki içeri girmesin diye kümesin kapısını sıkı sıkıya kapatmış, tavukları dışarı bırakmıyor. Tabii dışarı çıkamadıkları için doğru dürüst yemlenemeyen tavuklar da zayıf ve küçük tavuklar. Yaşlı ve büyük horoz ise dışarı bırakmadığı tavuklara ölmeyecek kadar mısır tanesi dağıtarak yaşamalarını sağlıyor.

Kümese giremeyen tilki bunun üzerine kümesin tellerinde küçük bir delik açarak küçük ve genç bir horoza sesleniyor ve ona biraz mısır veriyor. Mısırı yiyen küçük ve genç horoz her gün gelip tilkiden mısır alıyor. Bir süre sonra tilki küçük ve genç horoza tek başına yiyebileceğinden fazla mısır verince genç horoz hem kendisi yiyor hem de diğer tavuklara mısır dağıtıyor. Böylece yavaş yavaş yaşlı ve büyük horozun kümesteki gücü kırılıyor. Horozun etrafındaki tavuklar azalmaya başlıyorlar. Artık popüler olan genç ve artık irileşen horozun etrafında ise tavuklar toplanıyor.Bu aşamada tilki kümesin kapısının önüne mısır bırakıyor. Kümeste bir tartışma çıkıyor. Kapıyı açalım mı açmayalım mı diye. Sonunda korkarak kapıyı açıyorlar ve kafalarını dışarı uzatıp yemlenip hemen geri çekiyorlar. Bir süre böyle devam ediyor. Hiçbir şey olmuyor. Kümesteki tavuklar rahatlıyor. Korkuları azalıyor. Nihayet bir gece tilki kümesin önündeki avluya mısır döküyor. Artık korkusuz olan tavuklar genç ve artık güçlü horozun öncülüğünde dışarı çıkıyor ve rahat rahat yemleniyorlar. Kümesteki her tavuk semiriyor. Tilki bir süre sonra gece kümesin kapısından kendi mağarasına kadar mısır tanelerini döküyor. Sabah kümesten çıkan ve korkusuzca yemlenen tavuklar yemlene yemlene mağaraya kadar gidiyorlar. Sonra mağaraya giriyorlar. Onları içeride bekleyen tilki bütün kümes mağaraya girince mağaranın kapısını kapatıyor.â€�

Çizgi film burada bitmiş. Işıklar yanmış. Ve dersin hocası kürsüye çıkarak, â€œİşte Üçüncü Dünya ülkeleri böyle yönetilirâ€� diyerek derse başlamış.

*

Sorular :
1-Kümes NERESİ ?
2-Yaşlı horozlar KİMLER ?
3-Genç horoz KİM, şu anda neler yapıyor ?
4-En önemlisi tilki KİM ?

Buna göre içinde bulunduğumuz durumu sorgular isek binlerce yorum ortaya çıkar. Unutmayalım Ulusların dostları yoktur , sadece çıkarları vardır .

sayın Ranger
Yazdığınız hikaye dikkatle okunması ve dersler çıkarılması gereken bir hikaye
evet haklısınız ulusların dostları yoktur, sadece çıkarları vardır. Einize sağlık