Dolarda Yükseliş Kaçınılmaz VII

[loner]

Bahsedilen konu : Anadilde eğitim yabancı dilde eğitimden daha iyidir .

Konuştuğunuz konu : Anadilde kaynak olmaması.
Bunun sorumlusu mevzu bahis alandaki bilim adamı yahut bilim adamlarının yetersizliğidir.

ben de dedim ki benim alanımda anadilde eğitim öğrenciyi ilgili alanda öne çıkarmaz aksine geriletir. Kominist Çin bile bu konuda abd ye öğrenci gönderiyorken , milliyetçilik tutkusuyla anadili övmekte boş iş belli bir noktada. Blim adamlarına gelince , bu ülkede ekonomi politik 1970 lerden bu yana komunizmle eş değer tutulan bir alt disiplin, Türk kamoyu, YÖK ve darbeci iktidarların 1980den beri bu konuda çalışabilecek adamlara ne yaptığı da ortada. Evet bilim adamlarımız yetersiz, o kadar kaynak sağlanıyor ki ülkede geri zekalı olmamız lazım araştırma vs yapamamak için. Bugün bir doçentin maaşı 1000 euroyu ya bulur ya bulmaz, Avusturalya da bu alanda bir docent aylık 8000 usd civarı başlıyor işe.

[subcomponent]

Bizim alan uluslararası ilişkiler, bu alanda genel dil gerek internet gerekse literatürde ingilizce.Bu disiplini Türkçe okuyan öğrenci Türklerle mi uluslararası ilişkiye geçecek. İngilizce eğitimin verilmeyeceği alan var , verileceği alan var. Mesela benim politics of global finance dersini ekonomi politik çerçevesinde bu ülkede veren nerdeyse hoca yok.Hocası olmayan şeyin kaynak kitabını nerden bulacağız?

ben akademik anlamda tıp için de çok farklı düşünmüyorum aslında.

orta yola ancak şöyle gelebilirim -tıp için- tamam dersi türkçe anlatsın (zaten ingilizce tıplarda 100 hocadan belki 10 tanesi gerçekten ingilizce ders anlatıyor, birebir örnek de veririm, hatta çarşamba online dersimize de beklerim:D) ama ders türkçe de olsa ingilizce de olsa akademisyen olan tıpçı ingilizce bilmeli.
o kadar bilmiyorlar ki...o kadar olur yani.
bilmeyen nasıl literatür takip edecek nasıl dünyadan haberdar olacak?
şu kadarını söyleyeyim;
istisnalar hariç olmak üzere genelde, o dersi türkçe anlat desen zaten türkçesi de kıt oluyor (mümkün olsa 80 sene önceki kitaptan 15 tane slide koysun budur desin, fotokopileri de versin çocuklara, her sene aynısını anlatsın, tamam geçsin) bu teknolojiden uzak, ingilizcesi vasat, kapalı hocaların çoğunun temel yöntemi bu. hocanın kalitesinin göstergesi değildir denmiş de...maaalesef genelde korele gidiyor. ben şakır şakır ingilizce anlattığım konuyu şakır şakır türkçe de anlatırım. almanca da anlatırım. fark etmez. sorun zaten hiçbirinde anlatamıyor. olmaları ingilizce ise hiç anlatamıyor, hiç bir şey takip etmiyor, olmaları. maalesef artık ne tıp ne hukuk ne iktisat öyle ingilizce bilmeden olmuyor. o ders anlatamayan hoca zaten makale de yazamıyor, dinlese zaten konuşulandan 1 dirhem bir şey anlamıyor...bir de derseniz dersi türkçe anlatsın bildiği 3 kuruşluk ingilizce de kalmayacak! ders anlatmak için birazcık olsun uğraşıyor da 3 kelime daha öğreniyor en azından.. (ha öğrencilere yazık, orası ayrı)
ha istisnalar vardır
yahut cerrahtır adam, olayı ders anlatmak değildir zaten sabırdır, el becerisidir, disiplindir, uygulamadır, bunlar ayrı konular.

neyse hocaları boşverir çocuklara gelirsek. türkiyede parayla (ve hatta özel okulda burslu da olsa) tıp okutacağımı çocuğumu (o bahsettiğiniz hocasından iyi dil bile çocuklar için hele) avusturyada, macaristanda filan okuturum ben olsam. (başka ülkelere de tek tek okul bazında bakmak lazım)

Artık bu ülkede okumak, hele tıp gibi geçerlilik sorunu olan branşlarda delilik.

[Egeli]

Bizim alan uluslararası ilişkiler, bu alanda genel dil gerek internet gerekse literatürde ingilizce.Bu disiplini Türkçe okuyan öğrenci Türklerle mi uluslararası ilişkiye geçecek. İngilizce eğitimin verilmeyeceği alan var , verileceği alan var. Mesela benim politics of global finance dersini ekonomi politik çerçevesinde bu ülkede veren nerdeyse hoca yok.Hocası olmayan şeyin kaynak kitabını nerden bulacağız?

Bu karmaşık bir konu, herkes ihtiyacı olanı öğrenecek. Mesela mühendisin dili matematiktir. İngilizce ve hatta Türkçe’den önce gelir. Ancak literatür takibi için İngilizce gereklidir. Bu ingilizce eğitim almayı gerektirmez.
Benim gözlemim, son dönemde çok şeyi bilmemin önemli olduğuna inanılıyor bu odak kaybına neden oluyor.
Çok fazla dil bilmek kurstan kursa koşturmaktan ziyade bir konuya odaklanmak ve o konu hakkında berrak bir fikre sahip olmak daha değerli geliyor. Devamında ekstra bilgilerle nakış gibi o bilgiyi işlersiniz. ama ne yapmak istediğiniz konusunda net olacaksınız.


Tapatalk kullanarak iPhone aracılığıyla gönderildi

[Egeli]

Bende de hep kadın jartiyer reklamları çıkıyor sitenin kendi reklamları sanıyordum öyle değil mi yoksa ?????






Şaka şaka

Fantazi giyim bu akşamın konusu olmasın lütfen


Tapatalk kullanarak iPhone aracılığıyla gönderildi

[ressam]

Benim şikayetçi olduğum konu belli. Sn. hkm ve mesleği tıp olanlar anlamıştır zaten. Eğitimin uygulanış şekli ( her babayiğidin yoğurt yemesi farklıdır misali ) değil beni üzen, eğitim verilmemesidir.

Aslında çok daha detaylı somut şeyler de yazmak isterim lakin malum olmuyor. Aslında herkesin her konuda yaşadığı bazı usulsüzlükleri dillendirememesi, ispat edememesi, ettiğinde de yine kendisinin zarar görmesi felan....

Zaten çok taktığımdan değil, öylesine yazdım, sizler fazla şey etmeyin. Derin mevzulara devam .....

[Tinaz]

Hocam konunun uzmanı değilim ama fikir beyan edecek kadar okuma yaptığımı düşünüyorum. Mademki çocuklarımız önemli, onları doğru şekilde yetiştirmek için de ne buldumsa okudum .

Soru sorma merakı zihinde açan bir çiçektir ve soruyu cevaplamak ise o çiçeğin dibine kezzap dökmektir. Cevabı alan zihin düşünmeyi sonladıracaktır çünkü.
Cevaba hazır olan zihin cevabın kaynağına kanalize edilmeli, hazır olmayan zihine ise hazır olmadığı söylenmelidir.

Bunu uygulamaması neticesinde ezberci eğitim dediğimiz ucube eğitim sistemi çıkıyor.

Tıp alanında söz söylemek haddime değil tabiki ama genel ifadelerle şöyle söyleyebilirim : Eger arkadaşımızın çocuğunun soruları cevaplanırsa cevabı ezberleyip , ezberlediği bilgilerin dışına çıkamayan bir doktor olacaktır. Ama soruları cevaplanmaz da araştırmaya yönlendirilirse illerde sınırsız bir doktor olacaktır.

Ezberleyen zihinler mevcut hastalıkları bilir yenisiyle karşılaşınca afallar, çöker. Araştıran zihin ise yeni hastalıklar karşısında gerekli donanımı edinip yoluna devam eder .

Soru sormak konusunda benim fikirlerim bu şekilde.

Ben 30 sene yurt disinda yasadim, zaman zaman ingilizce ogretmenligi yaptim.

Bizzat uygulamada farkettigim, ogrendigim bir konu var.

Turkce dil bilgisini bilmeyen, ogrenmesi gereken yaslarda ogrenmemis, ya da bir kismini atlamis olan ogrenci bu dili ogrenemiyor ya da cok zorluk cekiyor.

2012 yilinda Londra'da bir Turk gencle tanistim, 8 senedir buradayim abi dedi, ben de ogretmenligin verdigi rahatlikla, herhalde ingilizceyi halletmissindir dedim, yok abi, nerdee dedi.

Cocuk Anadolu'lu, biz turkce bilmiyormusuz ki abi dedi, ingilizceyi nasil ogrenelim.

Simdi TIP cok ozel bir saha, ulkenin en yuksek IQ derecesine sahip olan cocuklar gidiyor, tabi ki, onlarin Turkceyi bilmediklerini dusunmek abes olur, yine de TIP cok iyi ogrenilmesi gereken bir meslek, bence kendi dillerinde meslegi ogrenmeleri sonra bilimsel yayinlari takip edecek duzeyde ingilizce ogrenmeleri bence daha dogru olur diye dusunuyorum, bu nedenle Sn.hkm'in tezini destekledim.

Ogrencilerimda zaman zaman rastladigim, turkce dil bilgisi eksikligi bu sekilde dusunmeme yol acti.

[reha kaya]

Fantazi giyim bu akşamın konusu olmasın lütfen


Tapatalk kullanarak iPhone aracılığıyla gönderildi

Eğitimden mi bahsedelim yani çok sıkıcı yahu, erotik geyimi tercih ederim.

[ressam]

delikan kardeş, eriklerin müşterisi artmaya başlamış. Halden aradılar, eriklere sahip çık, yakında iyi fiyat yazarız dediler. Ben de '' erik fazla dayanan bir meyve değil, 3-5 günde bozulmaya başlar, bir an önce fiyatlar düşmeden okutayım '' dedim.