Originally Posted by
mask543
Sn. Cautionary malum Lgs sonuçlarý açýklandý. Çocuðunuz sýnava girdiði için siz de Twitter da bununla ilgili deðerlendirmeler yaptýnýz. Öncelikle baþarýsýndan dolayý evladýnýzý ve sizi tebrik ediyorum. Sizden tasarruf-yatýrým konularýnda çok þey öðrendik. Yeri burasý mýdýr tam bilemiyorum ama, biri 5. sýnýfa baþlayacak üç çocuk sahibi ve temel önceliði eðitim olan bir ebeveyn olarak, eðitim (özellikle orta okul) konusundaki görüþlerinizi, tavsiyelerinizi, tecrübelerinizi analitik bakýþ açýnýzdan dinlemek hem çok keyifli hem de çok bilgilendirici olacaktýr diye düþünüyorum.
"Yazdýklarým kesinlikle yatýrým tavsiyesi deðildir."
Kurumsal hayatý 40 yaþýnda terketmem de, çocuklarýmýn eðitimiyle daha yakýndan ve daha kaliteli bir þekilde ilgilenebilmek de önemli faktörlerden biriydi. Bu çerçevede çocuklarýmýn eðitim hayatlarýnda baþarýlý olmalarý benim için büyük motivasyon.
Lgs ye giren çocuðum ilk ve ortaokulu, butik diyebileceðim, mahallemizdeki ismi pek duyulmamýþ okulda tamamladý… küçüðü de ayný okulda 4.sýnýfa geçti.
Eðitim planlamasý ülkemizde çok zor ve duruma özel ele alýnmasý gereken bir konu. Ben iki çocuðumu da devlet okuluna gönderme taraftarýydým. Büyük çocuðumun bir külahýnda iþitme kaybý var, okula baþlayacaðý zaman mahalledeki okul kapandý, komþu mahalledeki okula gidecekti ve sýnýflar 40-50 kiþi olacaktý. Bu durum nedeniyle özel okul kararý aldýk, baþarýlý da oldu, biraz da burs alarak lgs aþamasýna geldi.
Küçüðü, mahallede yeni açýlan devlet okuluna vermiþtik. Hatta tavsiye edilen öðretmenin sýnýfýna yazdýrmak için uðraþtýk. 1-2 çocukla itiþme tepiþme yaþadý. Aileleriyle de tartýþtýk biraz. Sonuçta onu da birinci ayýn sonunda abisinin okuduðu özel okula aldýk.
Bunlarý neden anlattým, basma kalýp yorumlar çocuklarýn eðitiminde çok geçerli deðil. Mahalledeki devlet okulunun durumu, çocuðun adaptasyon yeteneði, özel okula gidecekse yakýnlýðý, okulun ücreti vs…hepsinden önemlisi ailenin maddi durumu, bunlar önemli faktörler.
Ama genel olarak þunlarý yazabilirim. Ýlkokulda sýnýf öðretmeni olayýn %80 i, bu nedenle bütçe kýsýtlý ise, özel okul için birinci tercih ortaokul olmalý…sonuçta baþarýlý bir iðrenci ise liseyi ya iyi bir devlet okulunda, ya da burslu özel okulda okuyabilir. Bütçe kýsýtý nedeniyle bir öncelik sýrasý yap deþeler, ortaokul-üniversite-ilkokul-lise sýralamasý yaparým. Bir de çok pahalý bilindik okullara gerek yok bence, okulun fiyatý arttýkça, alýnan fayda çok minimal düzeyde artýyor. Maddi olarak aþýrý fedakarlýk ve zora girerek pahalý okula göndermeye gerek yok.
Sonuçta, okul devlet ya da özel, en önemli faktör ailenin desteði ve yönlendirmesi bence. Yakýn ilgi, zaman zaman bire bir soru çözme, metod, çalýþma disiplini konusunda yakýn markaj…ama bunlari yakarken çocuðu sýkmadan, kapasitesine uygun bir þekilde yapmak önemli.
Lgs ye giren oðlumun okulunda 50 mezun var, okul liseye hazýrlýk tadýnda uzaktan eðitime devam ediyor…derslere katýlým 4-5 öðrenciye kadar düþtü. Çok baþarýlý olan çocuklar bile bunaldýðýndan bu derslere girmiyor. Arkadaþlarý okul baþlayana kadar ders lafý duymak istemiyormuþ, bu da saðlýklý deðil. Bu kafa ile lise hayatý da zor geçer, zira uni sýnavýnda lgs de %1 e giren çocuklarýn ancak %5 lere girebildiðini de görüyoruz.
Özetle, konu çok subjektif. Pek çok parametre var, bu nedenle genel reçeteler yazmak mümkün deðil. Ama, yakýn ilgi, anne ya da babadan birinin Koç gibi çocuðuyla bire bir ilgilenmesi çok deðerli.
Önemli dönüm noktalarýný, beðendiðim analizleri Twitter dan da paylaþýyorum...@cautionary53
Alýntý yaparak yanýtla
Yer Ýmleri